小班百科常识教案

1.小班常识上幼儿园教案

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。

要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

2.小班常识上幼儿园教案

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

3.小班常识不乱要东西教案

活动目标：

1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备：录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐

：

1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物

2.过期的食物

3.腐烂变质的食物

4.假冒、劣质的食物

5.没洗干净的食物

活动过程：

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1.教师提问 “刚刚你们看到了什么？” “小男孩的做法对吗？ ”

2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样？” “你有没有这样做过？”

3.教师做适当小结

二、看

1.教师提问 “这些东西你吃过吗？ ”

2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃？”

3.教师适当小结

三、游戏判断对错

1.教师提问 “上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园；夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2.教师小结 -不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。

四、操作活动

1.请幼儿自由抽取，并说一说这些东西为什么不能吃？

2.教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。

4.小班常识：小吃真多呀教案

活动目标：1、能用简单的语言描述小吃的味道。

2、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点：培养幼儿热爱家乡的情感。

活动难点：用语言描述小吃的味道。活动准备：图书区：家乡小吃。

娃娃家：用小吃招待客人。手工区：广告纸、卡纸、橡皮泥、美工用具。

活动过程：一、介绍活动材料。 1、我们是哪里人呢？我们的家乡有哪些特色小吃？你吃过这些小吃吗？它们是什么形状的？是什么味道的？图书区里有这些小吃的，请你和好朋友一起去看一看，说一说。

2、这些小吃也可以用来招待客人，请你用这些小吃到娃娃家里去招待你的客人们吧！ 3 、家乡的小吃，我们也要以把它们做出来，老师准备了橡皮泥，请你把吃过的小吃做出来吧！ 4、你看过哪些小吃的包装，这里也有一些小吃的包装袋，你会用自己喜欢的方式打扮它们吗？二、幼儿选择区角。 1、请幼儿自选进入区角进行活动。

三、指导幼儿进行游戏。 1、帮助图书区的孩子进行介绍、讲述。

2 、观察装饰包装袋孩子活动情况给予相应帮助。 3、组织娃娃家的孩子进行表演、对话。

四、幼儿整理操作材料. 五、评价本次区域活动的情况。

5.小班常识教案冬天的秘密

一：活动背景：

随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来” 、“冬天为什么会很冷 ”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了 ”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动——冬天的秘密，借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。

首先，我们在幼儿中开展调查，发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感到可怕，这对他们来说可能对四季交替不够了解，这需要我们的引导讲解，通过调查我们还发现幼儿对冬天的万物变化非常感兴趣，特别是：下雪、动物的冬眠，从幼儿的好奇心出发，我们决定以“冬天的变化”为着眼点，进行主题活动的开展。

二：活动的目的：

1. 活动中，让幼儿了解冬天的各种变化、动植物的过冬方式及不同地方的不同过冬方式。

2. 冬天的活动及冬天的节日，使幼儿对冬天由更进一步的了解，从而对冬天有更深的认识。

三；主题活动网络图：

昼长夜短寒冷雪花、冰雹

变化的冬季冬眠、南迁、躲

天气现象不同地方储备食物、冬眠、

圣诞节、元旦、春节冬天的景色

过冬方式

冬天的节日冬天的秘密动物

动物趣闻

冬天的活动植物人类的变化衣服的变化

蔬菜、庄稼

跳绳、堆雪人制作漂亮树、花食物疾病取暖天冷我不怕

踢毽子的冬装

常绿树、落叶树预防感冒

树叶找家

注：为教师预设内容、师生共同生成、为幼儿生成

四：活动内容与目的：

1. 冬天的景色变化

目的：（1）冬天来临，天气的变化及不同地方的冬季有何不同？

(2)冬天各种事物的变化

内容：（1）谈话活动：（集体）

6.幼儿园拖班常识教案怎么写比如能干的小手

重点： 1、让幼儿知道手的样子。

2、手能做那些事情。3、如何保护手。

难点：1 、分辨哪一只是左手哪一只是右手。2、在游戏中手的灵活不好。

通过游戏方法解决重点难点。活动目的： 1、引导幼儿认识小手，知道小手能做许多事情。

2 、引导教幼儿掌握保护小手的方法。 3、培养幼儿自己的事情自己做。

活动准备：串珠绳若干珠珠若干活动过程： 1、启发引导，引起幼儿的兴趣。导语：小朋友，今天，我带来我最好的朋友和小朋友一起上课，你们看看是谁？ 2 、引导幼儿观察并相互比一比，使幼儿知道手的大小不同，人有两只手，一只左手一只有手，通过游戏让幼儿分清左右手。

3、导语：我们的小手真能干，它能帮我们干哪些事情？幼儿互相交流。 4、启发幼儿在规定的时间内完成串片片的活动，奖励在规定时间内完成的幼儿。

游戏：串珠珠 5 、组织幼儿讨论怎样保护小手？ 6、玩“小手变变变的游戏 ”结束活动。三、教师总结表扬积极动脑回答问题的幼儿。

7.幼儿小班常识谁的小脚丫参考教案

小班综合活动

《我的小脚丫》

执教人：肥城市河西小学双语幼儿园胡迎迎

一、教育目标

1、引导幼儿喜欢参加集体和体育活动，并在集体活动中进行交流并大胆说出自己的发现。

2、引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。

3、教幼儿保护脚的方法。

二、教学重点

引导幼儿认识脚丫，知道脚的作用，并知道保护脚的方法。

三、教学难点

引导幼儿认识脚丫，了解脚丫的特征。

四、教学准备

触觉球、小筐、小盆、毛巾各11个，拖鞋11双，海绵垫、木板、沙盒、地毯、石头小路模型、清水、磁带

五、教学过程

1、导入（随音乐《走和跑》进活动室）

（孩子们，甩起小胳膊，跟我一起走）

(1)刚才咱们是怎样进来的？看看咱们的脚上穿着什么？为什么要穿鞋和袜子？

(2)随儿歌脱鞋、脱袜子，一起和小脚丫做个游戏。（今天啊，咱们脱掉鞋和袜子，一起和小脚丫做个游戏，好不好？）

（好，每人找一个小椅子坐好，咱们一起来脱鞋和袜子。准备好了，脱下鞋房子，前面并并齐。一只小脚伸出来，缩起小脖子，拉长长鼻子，弯弯小身子，住进鞋房子；另一只小脚伸出来，缩起小脖子，拉长长鼻子，弯弯小身子，住进鞋房子，小鞋房子放下面。）

（看看，我们的小脚丫漂亮吗？）

2、展开

(1)认识脚丫，了解脚丫的特征

a 、出示触觉球并自由 *** 小脚丫。

（今天，胡老师还给小朋友带来一个特别好玩的玩具。看，这是什么？这个球还有一个更好听的名字叫触觉球。它可以 *** 我们的小脚丫，真舒服。你想不想试一下，老师在那边给你们准备了好多的触觉球，咱们找一个小筐子坐在筐子后面，触觉球举起来，小筐子放身后，自己 *** 自己的小脚丫吧！）

b、用触觉球 *** 脚丫舒服吗？告诉我你用触觉球 *** 的小脚丫哪些地方？（根据幼儿回答，逐一认识）

脚心：用手挠一挠，用触觉球滚一滚

脚背：用手摸一摸，用触觉球滚一滚

脚掌：用手拍一拍，踏一踏触觉球

脚趾：用触觉球 *** ，并数一数一只脚上有几个脚趾

脚跟：用手捏一捏，捻一捻触觉球

（过程中让小朋友互相 *** ，引导幼儿在集体活动中进行交流）

c、一边说儿歌一边用触觉球 *** 小脚丫。（现在咱们一起做一个小脚丫 *** 操好不好？）[音乐起]（小脚丫香又香，滚得小球不怕扎，脚背脚背滚一滚，脚心脚心转一转，脚趾脚趾滚一滚，脚掌脚掌踏一踏，脚跟脚跟捻一捻，我的小脚真可爱）

（咱们的触觉球有点累了，一起把它放在小筐子里，送它到小桌子上休息一下，好不好？）

(2)讨论小脚的作用（引导小朋友说）

a 、走路，跑步（让幼儿在海绵垫、木板、沙地、小石头路上走一走，跑一跑，说一说什么感觉）

（哎，孩子们，刚才咱们去送小球时是怎样去的？是谁在帮我们走路、跑步呀？咱们一起用小脚再走一次，一二一，一二一，停。现在咱们到了小海绵路了，走上去，说说什么感觉；又到了木板路上了，什么感觉；前面是小石头路，走一走，什么感觉，前面是小沙地，走进去，什么感觉，走出小沙地，到了地毯上，搓搓脚，什么感觉；真棒，咱们的小脚丫不光能走路、跑步，还能感觉软硬呢，小脚丫厉害吗？）

b 、学小动物跳舞。（随音乐）

（小脚丫最喜欢学小动物跳舞了，一起跳个舞，好吗？）

c、说一说没有小脚丫怎么办，行不行？

（累不累？坐下休息一下，咱们的小脚丫厉害吗？没有了小脚丫行不行？为什么？）

(3)引导幼儿结合自己的生活经验说一说如何保护小脚丫。

（我们的小脚丫本领这么大，没有了小脚丫也不行，那我们是不是应该好好保护它？怎么才能保护小脚丫呢？

引导幼儿说出勤洗脚、勤剪趾甲、穿合适的鞋子， *** 硬皮鞋，走路不要踢东西，走平稳的路并小心被扎被碰。

3、结束

洗小脚丫：今天小脚丫和我们一起做了这么多的游戏，又脏又累，让我们来给它洗个澡吧！（随音乐边说儿歌边洗小脚丫）

（小脚丫，放进小盆里，小脚丫，胖丫丫，脸盆里划呀划，扑哧扑哧打水花，好像两只胖鸭鸭，搓搓脚背、脚心、脚趾、脚掌、脚跟，干净了吗？用毛巾擦干净，穿上小拖鞋，把洗脚盆放在椅子上面，拿着鞋子一起出来穿袜子吧！）

8.托班常识教案哪些可以吃

活动目标： 1、通过观察，指认常见的水果. 2 、能说出水果放置的方向. 活动准备： 1、桌、柜、茶几 2、各种常见的水果等教具活动过程： 1、出示桌、柜、茶几、水果教具，引出课题；教师："小朋友，今天我们一起去宝宝家玩，你们看宝宝家漂不漂亮？哇，有好多水果哟，你们能告诉我，有哪些水果吗？"请幼儿说出水果的名称. 2 、请幼儿仔细看看，这些水果在哪地方放的，请幼儿说出水果放置的方向. 3、教师以宝宝的口气，谢谢小朋友帮他找到水果并告诉他，请小朋友吃部分水果。

1、泰山哪里好玩2、泰山好玩吗3 、泰山到底有哪些好玩之处?4、泰山有哪些好玩的地方5、山东泰山好玩吗?6 、泰山有什么好玩的景点泰山哪里好玩

泰山泰山好玩吗 ，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳泰山好玩吗，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积2.42万公顷。主峰玉皇顶海拔1532.7米。

泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代，先后有13代帝王依次亲登泰山封禅或祭祀，另外有24代帝王遣官祭祀72次。1982年11月8日，泰山被列入第一批国家级风景名胜区。1987年12月12日，泰山被列为世界文化与自然双重遗产。2007年3月7日，被评为国家AAAAA级旅游景区。

泰山风景旅游区包括幽区、旷区、奥区、妙区、秀区、丽区六大风景区。好玩的景点有三个泰山好玩吗：傲徕峰、桃花峪和阴阳界。

泰山好玩吗

这要看你喜欢旅游什么样的地方了，泰山最引人入胜的地方就是泰山是中国历史上受过皇帝封禅的名山。

泰山日出是泰山最壮观的奇景之一，当黎明时分，游人站在岱顶举目远眺东方，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红。而天空的云朵，红紫交辉, 瞬息万变，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如巨幅油画从天而降。浮光耀金的海面上，日轮掀开了云幕，撩开了霞帐，披着五彩霓裳，象一个飘荡的宫灯，冉冉升起在天际，须臾间，金光四射，群峰尽染，好一派壮观而神奇的海上日出。

最佳旅游时间：游泰山，4月～11月为佳，观日出则以秋季为最佳。岱顶夕照比之日出更吸引人，据说天气好的时候可以看见黄河。冬天要待下雪时，景色才出奇。雨天不要轻易放弃登山，此刻山上常会遇到云海奇观，若遇上日出云海就更幸运。黄金周期间泰山人太多，不过泰山上的缆车和盘山公路的管理工作确实做得很不错。

我就知道这么多了，希望可以帮到你

泰山到底有哪些好玩之处?

昨天，登山至迎天石坊处，偶遇一下山的外地大哥，正在路边石基上休息。见他手持登山杖，肩背旅行包，脚穿登山鞋，戴着大墨镜，像是一位专业人士，一时好奇心作祟，遂上前与之闲聊起来。得知他是一名旅游爱好者，已经攀登过不少全国名山（包括其它四岳），当问及他较之国内其它名山泰山如何时，他操着不太标准的普通话说，在他眼中泰山中规中矩，景色不如黄山、峨眉山、华山、武当山等，看到最多的是庙宇、碑刻、石刻，感觉泰山并没有像说的那么牛×

因忙于赶路，怕耽误他的行程，就没再继续深聊！看着他逐渐远去的背影，眼前仿佛又浮现出他有些失落的表情，让我想起网络上很多人对泰山雷同的评价，更多的是质疑声，泰山在五岳中海拔不是最高的，景色也不是最美的，为什么能成为“五岳之首 ”？不能让人折服！作为一名热爱家乡、热爱泰山的泰安人，感觉有必要站在客观的角度，说一说自己心中的想法，套用当下比较时髦的一句话，那就是“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”！

泰山为什么这么牛？

泰山，自古就有“天下第一名山”的美名，它高大巍峨，群峰绵亘，树茂林深，风光壮美，山中峡谷纵横，溪水潺潺，奇石能言，清泉有声，是驰名海内外的旅游胜地。它位居华夏东方，崛起于齐鲁古国之地，东临大海，西濒黄河，是东部沿海区域内的“东天一柱 ”，也是太阳初升之地，万物交替、初春发生之地，象征了生命的起源，也被古人赋予了“生”的意义！生命至上！，因此，在科技极不发达的远古时代，泰山就成了人们心目中的神山，推崇备至！

泰山因神威赫赫之名，吸引的历代帝王不惜跋山涉水，远离帝都，到泰山封禅祭祀。相传远古有72位帝王曾封禅泰山。自秦朝以来，共有包括秦始皇、汉武帝在内共计12位帝王亲自登临泰山，封禅祭祀。期间不惜耗费大量的人力物力，在泰山大兴土木工程，修建盘道，敕建祭坛，筑造明堂，兴建行宫，释儒道等宗教也随之创建寺庙，传经布道，留下了岱庙、王母池、普照寺、万仙楼、碧霞祠、玉皇庙、孔子庙等20余处古刹庙宇，帝王封禅更是将泰山推向了国山的位置！

圣贤先哲、文人雅士、士大夫等将泰山当作抒发政治抱负和个人情感的心灵慰藉之所，在游历期间创作了大量的诗词歌赋、碑帖刻石，在赞美泰山的同时，也向世人展现了他们丰富的精神世界。孔子赋《丘陵歌》，杜甫作《望岳诗》，李白写《登泰山》（六首）、苏轼撰《和子由韩太祝送泰山》、苏辙填《岳下》等等优秀的作品，广为流传。上至帝王将相，下至庶民百姓，更是为泰山贡献了1800余处石刻，使它成为了名副其实的名山、圣山！

帝王为什么要到泰山封禅？

古人认为“天以高为尊，地以厚为德”，“天高不可及于泰山”！因此，泰山就成为了天的象征。古帝王既为天子，当然就与泰山产生了千丝万缕的联系。自古以来，凡是易姓改朝换代或功高德显的帝王，都要到泰山举办大型的庆典，以证明自己治理天下是受命于天，取得政权的合法性。他们在泰山极顶聚土筑圆坛祭天帝，在泰山下的社首山，梁父山，云云、亭亭山聚土筑方坛祭地神，象征天圆地方。（泰山天外村的天地广场即为此意！）封禅的目的就是借神权巩固其统治！

夏季登泰山需注意哪些事项？

夏季登山，雨水较多，蚊虫滋生，酷暑难耐，因此要随时携带雨具（一次性雨衣为佳）防雨，带清凉油或风油精涂抹到皮肤裸露处，防蚊虫叮咬（黑蚊子咬人毫不留情！），夏季登山出汗较多，要多补充水分，但矿泉水不建议多带，压重，沿途众多商家有售，价格很便宜，山顶5元/瓶。建议晚上登泰山，比白天凉快许多。准备好手电、登山杖、手机（充电宝）、面包（火腿肠）、轻便羽绒服凌晨山顶温度较低，预防感冒）。目前只有天外村和红门两个登山路口，天烛峰、彩石溪登山线路正在维修，暂不开放！

你认为泰山较之黄山、华山等其他名山有什么不同之处？泰山是你心目中的第一山吗？欢迎留言讨论、分享哦！

泰山有哪些好玩的地方

1 、徒步登山

泰山是五岳之首，海拔1500余米，是山东最高峰。夏季登山天气炎热，再加上登山过程中人体本身散发出来的热量，感觉闷热，登山时就会比较辛苦。登泰山也要提前了解当天的天气情况，尽量选择天晴气朗的时候登山，下雨天登山台阶湿滑，比较危险。泰山经典的登山线路是红门游览线，登泰山没有走过这条路，不能算真正意义上游览过泰山，强烈推荐。

2、看泰山日出

泰山的日出、雾凇和云海是泰山的三大奇观。很多人为了看泰山日出，不惜夜爬泰山。泰山日出，这是泰山最吸引人的地方，因为很多人只爬过山，没有看过日出，日出的风景是醉人的，在泰山看日出的景象完全可以超乎你的想象。太阳升起前，游客们已聚集到一起了，遥望着东方，迎接新一天的朝阳，东边的天空已被即将升起的太阳渲染成了红色，红彤彤的，分外迷人，当太阳升起的时候，光芒万丈。

3、赏泰山雾凇

泰山雾凇是非常神奇的自然现象，是寒冷天气空气中的水汽或冷雾冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，宛如玉树琼花，清秀雅致。猪年正月，泰山多次迎来雾凇奇观，正月十一、正月十五都有美丽的雾凇生成，整个岱顶晶莹闪烁，美丽皎洁，犹如童话世界。每当雾凇出现，整个山顶银装素裹，棵棵树木变成丛丛珊瑚，山峰闪光，花草晶莹，仿佛进人如诗如画的仙境。

4、拍泰山云海

泰山云海是山东泰山顶峰的特有自然奇观之一！多在夏秋两季出现。奇观出现时，站在泰山顶峰，举目四望，泰山周围的群山，被白云浓雾吞没，或留有几座山头露出云端，犹如广阔无垠的海洋。这种自然奇观，一般出现在夏天，逢雨后初晴，大量水蒸汽上升至海拔 1500 米左右的高度时，在岱顶就会出现白云平铺万里，犹如一个云的海洋，微风吹去，云海浮波。如果风大，也会出现波涛汹涌的壮阔景象。